6月26日，区人大常委会副主任鲁新红带领教科文卫体办工作人员及部分区人大代表，专题调研我区加强健康教育，促进中小学生身心健康发展工作情况。

  调研组来到北京第二实验小学通州分校，实地察看了校园智慧体育设施、学生健康档案规范化管理、武术特色社团建设和大课间体育活动情况；在通州区潞河中学，详细了解校园文化建设、体育课程教学、学生健康管理等方面工作情况。

  调研座谈环节，听取了区教委关于我区促进中小学生身心健康工作情况汇报，与会代表结合实际调研所见，围绕巩固体质健康成果、补齐心理健康服务短板、健全家校社协同育人机制等方面提出了意见建议。

  鲁新红同志充分肯定我区中小学生身心健康各项工作取得的阶段性成效，并对下一步工作提出三点建议：一是以学生健康发展为核心，聚力落实五育并举。把学生身心健康作为教育工作的出发点和落脚点，紧扣立德树人根本任务，统筹推进德育、智育、体育、美育、劳动教育深度融合，培育综合素质过硬、身心状态健康的新时代青少年。二是以学生健康为第一抓手，聚力搭建可感平台。立足校园主阵地，把体育健康教育贯穿教育教学全过程，深耕课堂教学、课间活动、特色社团、日常锻炼等关键场景，搭建可感知、可参与的学生健康锻炼平台，持续提升学生身体素质。三是以学生身心健康为目标，聚力实现全域协同。持续深化家校社协同育人机制建设，整合学校、家庭、社会多方资源，打通工作壁垒，形成全域协同育人合力，切实筑牢中小学生身心健康防护屏障。