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学思践悟强担当,问需于民解民忧——潞邑街道“千名代表问政问需”书写民生治理新答卷

时间:2026年10月08日  来源:区人大

  2026年,街道将政绩观学习教育整改整治成效,深度融入“千名代表问政问需”全过程,将主题教育淬炼出的实干作风,转化为代表履职的生动实践。人大代表走出机关、扑下身子,深入街巷楼栋、老旧小区、商户一线,直面群众听真话、察实情,把学习教育中查摆出的治理短板和群众反映强烈的急难愁盼,放到问政问需现场去印证、去破解。一场场问需于民、问政于民的生动实践,以全过程人民民主打通了民意向民生实效转化的通道。

  知不足而奋进,听民声补短板。在学习教育问题查摆过程中,街道深刻检视出基层调研不够深入、群众共建共治不足、部分历史遗留民生问题难解等突出短板,而“千名代表问政问需”正是破题解题的重要实践载体。代表们摒弃“走马观花”式走访,直奔花海景观、拥堵路口、老旧楼栋、餐饮企业一线,与居民围坐交流,把群众的牢骚话、心里话一一收集上来。大到路网梗阻、消防隐患、供水改造等沉淀多年的历史遗留难题,小到垃圾异味、楼道堆物、停车缺口、广场舞噪音等日常治理顽疾,以及校园养老食堂安全、外卖直播食品监管、街边摊贩治理等“舌尖上的关切”,都被纳入诉求清单。每一条群众诉求,既是代表履职的第一手素材,也是街道深入学查改的“活教材”。

  学改贯通同向发力,分级闭环狠抓落实。街道坚持学习教育查摆整改与问政问需诉求办理一体谋划、一体推进,将代表征集的民情诉求划分为区级统筹、属地办理两类,对于跨领域、跨层级的重难点问题,及时报送区人大,推动区级部门协同攻坚;属于街道属地职责的事项,则结合学习教育整改台账,压实街道领导、科室、社区(村)三级责任,建立“民意收集—分类交办—跟踪督办—成效反馈”完整闭环。对于简单问题立行立改、即知即改;对于资金需求大、流程复杂的历史遗留“硬骨头”实行挂图作战、定期调度,坚决杜绝责任悬空、整改流于形式。

  民生见实效,将代表建议化作万家幸福。街道依托学习教育和问政问需凝聚的攻坚力量,一批批群众反复反映的痛点难点相继化解,居住环境上,大力推进楼道堆物集中清整,同步推动物业企业服务提质,让老旧小区更清爽宜居;出行之困上,潞苑三街全线通车,区域路网堵点有效疏通;供水管网改造落地,雅颂居、红杉溪谷接通稳定市政水,告别水压不稳、水体泛黄的旧账;清水湾小区消防设施完成大修,筑牢安全防线;春和景明北侧停车场建设加快推进,新增车位650余个,停车之难得到缓解。同时,将食品安全领域后厨监管、明厨亮灶、摊贩管理等意见全部报送区人大,推动监管靶向发力。问政问需带来的治理成效直观显现,群众看得见、摸得着的获得感,正转化为实实在在的民生变化。

  征程万里风正劲,履职为民再出发。下一步,潞邑街工委将持续巩固学习教育整改成效,深化“千名代表问政问需”实践,始终把群众呼声作为第一信号,紧盯剩余民生项目跟踪督办,把民声民意源源不断转化为基层治理实效,为北京城市副中心基层治理现代化贡献潞邑人大力量。

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